为进一步提高教育博士专业学位研究生培养质量,永利官网于2024年6月23-29日组织2023级20名教育博士研究生,先后赴华中师范大学、陕西师范大学开展研学活动。本次活动由永利官网副院长葛新斌教授和曾文婕教授、研工办主任王晓隆老师带队。
在华中师范大学,教育学院院长雷江华教授、副院长田友谊教授对研学团来访表示热烈欢迎。随后,田友谊从学科建设、双新培养、主体教育、人工智能、教育论坛等五个方面介绍了华中师大教育博士培养情况。通过整合信息化资源、明确责任主体、双型培养模式、团队授课、规范管理、校内博士论坛、读书分享会、论文写作等培育教育博士的学科素养,提升教育博士的毕业率。随后,双方代表互赠了纪念品,并在田家炳教育书院楼前合影。
在专家讲座环节,华中师范大学教育学院郭元祥教授作了题为《学科素养培育的关键问题》的专题讲座。核心素养是课程教学改革的根本导向,关注现实、注重研究,比较敏锐地把握经济社会变迁,学习研究重大政策,注重文化自信与文明互鉴,与中华优秀传统文化结合。通过学习评估来促进教学改革,建构人与工具、人与自己、人与社会的核心素养框架;通过情境激发、知识转化、活动生成、问题解决实现核心素养的生成。
在学生座谈会上,两校教育博士研究生就工学矛盾处理、研究方向确定、论文写作发表、课题开题、研究思维转变、个人未来发展等问题展开了热烈的讨论。研讨期间华中师范大学教育学院田友谊副院长、陈佑清教授、田鹏教授、科研秘书张汶军老师非常真诚耐心为两校博士研究生答疑解惑,指引了方向。永利官网副院长葛新斌教授和曾文婕教授表达了真挚的感谢,期待双方进一步加强交流与合作,共同助力教育博士研究生培养工作。
最后,还参观了华中师范大学校史馆、教育学院院史馆、实验室,详细了解了教育学院的学科发展历程、科研平台建设、实验室建设等情况。
在陕西师范大学,教育学部副部长张斌、教师发展学院副院长兰继军代表学部和学院,对研学团表示热烈欢迎,并介绍了学部(学院)整体情况和教育博士生培养情况。从发展规模、核心能力、组织结构、教学方法、质量管理等方面对教育博士人才培养做了详细介绍,随后,两校师生在崇鋈楼前合影留念。
在专家讲座环节,陕西师范大学教育学部刘骥教授作了《研究方法》的专题讲座、龙宝新教授作了《教育博士学位论文选题》的专题讲座。刘骥教授在教育量化研究方法、问题意识、查找文献、研究数据给予满满的实操指引。龙宝新教授在学术敏感性、学术领悟性、学术表达力、四大学术原理等方面给予博士研究生最高效的科学方法。两位大咖学术渊博、两场学术盛宴让同学们收获满满。
在分组研讨环节,两校教育博士分两大组深入研讨,聚焦在工学矛盾处理、研究思维转变、研究方法落实、论文阅读方法、博士毕业策略等方面,两校博士生建立了深厚的友谊。随后,我们还参观了陕西师范大学教育博物馆,通过一件件教育文物展品,重温了中华民族几千年的教育发展史,陕西师范大学1944年建校初期至2018年历史发展过程的优秀文化遗产和历史发展底蕴,品悟了老一辈教育家传承师道、严谨治学而产生的广泛学术影响以及甘于奉献、教书育人的高尚人格力量的师大故事。
在总结讨论环节,研学团成员纷纷表达了自己在研学活动中的所闻、所见、所思、所获。他们表示本次研学主题明确清晰、组织高效有序、教育意义深远,对于自己进一步理清学习思路,强化完成学业信心,有着积极作用,将成为自己学习生涯中一段美好的记忆。
图文:刘莉等同学
初审:王晓隆
复审:葛新斌
终审:陈秀珊